600菠菜评级担保网舉辦“陽光讀書講壇”第二期讀書分享會
為了促進同學們相互學習，相互交流，深入探讨自己對于一本書的見解，600菠菜评级担保网于8月24日晚線上展開了“陽光讀書講壇”第二次讀書交流分享會，為同學們提供了一個分享和交流自己喜歡書籍的平台。黨總支副書記丁寶龍老師、600菠菜评级担保网副院長（挂職）段興禹老師、團總支副書記朱思思老師及全體學生會成員參與了此次讀書分享會。
戚思敏同學從“什麼是印象派”這一問題展開，以豐子恺的一句話“把事物看作純粹的形态，就是看見事物自身的結局”結束對《如何看懂印象派》這本書的介紹。徐璟钰同學從作者、“二元對立”、精段品讀三個方面對《對立之美》這本書進行介紹。邵儀菲同學對《圖說中國繪畫史》進行了一番解讀。秦煥傑同學指出《哈默手稿》這本書涵蓋多門學科，其中達芬奇的探索精神留給自己的印象最為深刻。王佳樂同學将自己所學課程以及課外實踐與《紋飾之美》這本書聯系起來對其進行更深層次的解讀。李彤希同學針對廣義神話和狹義神話之間的區别對《中國神話史》展開介紹，并為大家分享了自己的讀後感。《創造與心智的成長》這是一本圍繞藝術教育治療的書，主要特色是針對特殊兒童如何進行自我治療，周明同學則是從一個特殊教育老師的角度對其展開漫談。王洋同學則是将《世界美術名作二十講》的内容娓娓道來，引人入勝。李政同學指出讀完《設計中的視覺思維》這本書不難引發我們去進行一些理性的思考，學習一些視覺思維知識，幫助我們更好的認識世界。翟德偉同學所分享的《美的曆程》重點不在于具體藝術作品的細部賞析，而是以人類學本體論的美學觀把審美、藝術與整個曆史進程有機地聯系起來，對中國古典文藝的發展作出了概括性的分析與說明。通過李宇婷同學對《論攝影》的講解，讓我們知道了“一個醜陋或怪異的被拍攝物可能令人感動，因為它已由于攝影師的青睐而獲得尊嚴，一個美麗的被拍攝物可能成為愧疚的對象，因為它已衰朽或不再存在”。
段興禹老師在聽完同學們的分享後，表示該活動有效擴充了大家的知識面，提升了大家的歸納總結能力，但也指出同學們在日後應該帶着問題去讀書，知曉如何閱讀藝術理論類的書，以及從作者的觀點中能夠收獲怎樣的藝術規律及原理。同時段興禹老師也為大家分享了自己求學和工作兩個階段的讀書觀，對如何将閱讀從任務變成興趣展開了詳細的介紹。願大家燦爛讀書，爛漫生活，從書中看到星辰大海！
最後丁書記鼓勵大家要逐步養成段老師所說的這些習慣，讀書要入腦、入心、入行動。
（文/圖朱思思 郜哲）
