傳統凸版印刷的當代探索—高校教學研讨會
9月10日上午，我校600菠菜评级担保网黨總支副書記丁寶龍，視覺傳達系主任李豔，高海東老師，鄭曉老師與南京市栖霞區3家高校及凹凸慢藝術設計工作室共同策劃主題為“傳統凸版印刷的當代探索——高校教學研讨專場活動”，研讨會内容豐富，交流成果頗豐。
在此次研讨會中，凹凸慢藝術設計工作室展示了工作室環境、印刷機器及設計作品實物，介紹了凸版印刷的曆史、特點、藝術價值及當代發展現狀，使參會人員對傳統凸版印刷有了直觀的認識了解，同時分享了凹凸慢工作室的創立曆程及活動開展情況。高校教師們也積極發言讨論，針對工作室展示的實際案例探讨了如何培養學生（尤其是聽障學生）對圖形、色彩、文字等視覺要素的敏銳感知力和創造力，訓練學生運用視覺元素進行平面設計綜合表達能力，同時突出視覺傳達技術（傳統凸版印刷技藝與計算機表現）在視覺設計中的應用，強調技術和藝術的交叉融通等問題。
我校600菠菜评级担保网領導班子一直強調視覺傳達專業的本科教學和課程設置應緊密結合設計市場對藝術設計本科生的需求，貫徹專業理論基礎與專業實踐并重的開放式教學理念，在完善、科學的教學體系的基礎上強化與社會實踐的緊密結合，以強化實踐的模式培養學生解決實際問題的能力，通過見習、實習等方式實現從學校到工作崗位的零轉換，進一步增強學生的就業能力；同時注重高校教師的實踐能力培養，鼓勵教師積極參加此類學術交流活動，可以根據教學需要選派青年教師到企業實踐鍛煉，有力地幫助和促進了青年教師的專業成長，更好的促進專業教學，實現産—學—研一體的教學科研實踐機制。期間大家還進一步探讨了“參賽、畢設作品輔導、客座教學、工作坊、課外教學實踐基地”等多種校企合作的可能。
通過此次合作研讨交流，作為高校方我們深刻的了解到現代設計企業對于學生的能力需求，進一步促進院校根據市場需求，實時調整培養目标、課程設置、教學改革等，促進教師在一線教學中調整教學重點、授課方式、進一步加強與企業的合作機制，真正實現項目驅動、任務導向、做學結合的教學模式。（李豔）
